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时集小学开展全校诵读活动暨“经典诵读”比赛规程
作者:佚名来源:未知发布时间:2016-04-19浏览:2284
文章摘要:

时集学开展全校诵读活动

暨“经典诵读比赛规程

一、活动目的

诵读中华经典,传承中华文化

 

二、活动意义

 

通过组织学生开展经典诵读活动和比赛,弘扬祖国优秀的传统文化,让学生在诵读过程中获得中华经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,提高学生阅读中华经典的兴趣,增强广大学生文化和道德素质,为培养具有“刚毅之气 厚实之学 强健之体”的现代合格公民发挥积极作用。

 

三、活动阶段及要求

1.以各班级为单位,每个班级挑选爱好诵读的学生集中培训。

2.各班班主任负责(语文老师可协助)集中精力,抓紧时间(可以利用午读),扎实做好选材和诵读形式的编排训练工作。

3、各班级于2016年4月13日前上报经典诵读内容,学校于4月15日到各班初审排练情况。

五、经典诵读比赛阶段

1、诵读比赛时间:2016420日(具体时间待定)

2、比赛地点:操场(自西向东)

3、比赛形式

以集体诵读为基本形式,各班级自定诵读形式,参加比赛活动。

 

4、参数对象及人数

1对象:25年级学生。

2参赛人数及时间:各班级参赛人数不少于30人,参赛表演时间为5分钟内。

 

5、参赛内容及要求:

1诵读作品要求主题鲜明,内容健康真实,感染力强,弘扬传统文明,体现时代精神。

2比赛要求艺术形式新颖,正确把作品内容,配乐选择符合作品意境,语音清晰,音量适度,感情丰富,脱稿朗诵,动作表情协调自然,具有较强的感染力。

3)着装要求:服装统一,整齐大方。。

 

6、评比奖励办法

1)根据各参赛级的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。

2)根据比赛情况和现场评分,一,二,三等奖。

7、评分标准:

1正确度、流利度。(优:10分;中:8分;差:6分)

2把握节奏,诵出韵律。(优:5分;中:4分;差:3分)

3有适当的表演设计。(优:3分;中:2分;差:1分)

4咬字、声调。(优:4分;中:3分;差:2分)

5造型、道具、台风等。(优:3分;中:2分;差:1分)

    

 


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