教师文集
袁丹丹——简单如此,便是安好
作者:袁丹丹来源:时集小学博客发布时间:2016-04-20浏览:2464
文章摘要:一起走进丹丹的世界,感受简单幸福的教育生活。


简单如此,便是安好

                         时集小学  袁丹丹


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    清晨,当第一缕阳光穿过窗帘,悄悄地驻足我惺忪的眼眸时,我和学生的幸福一天开始了。


   我喜欢清晨,它是一天的开始,更喜欢阳光,它是快乐的节拍,尤其是这个季节的清晨和阳光,美美地睁开双眼时,总是满世界的美好和希望。拉开卧室的窗帘,眺望卧室对面的“徐塘小学”校园,操场安静如初,热闹的是各色早点、摊位已上街头,卖东西的老板们相互闲谈、整理摊位、时不时地还会张望每一个通向学校的路口,对,他们在等待,等待家长和孩子们的到来。我也嗅着阳光的味道梳洗、打扮,不过每一天的清晨都是匆匆又匆匆。匆匆享用完妈妈的爱心早点该是七点了,启动车轮,伴随着爸妈“注意安全”的唠叨声,匆匆上班去。


   从徐塘小学到时集小学,这段漫长的车程并没有让我觉得工作的辛苦,每一个清晨,我都会安静地享用上天赐予人间的美好。一路上,我看到,东方的一抹红光在麦田上方慢慢升起,我看到,无数孩子拥抱着爸妈的腰背向学校赶去,我看到,阳光透过树隙,洒下满地的芬芳,我还看到,高压电线与阳光相应的风景图……幸福是什么?不就是安静地享用清晨的无私馈赠么?


   走进校园,伴着学生的读书声走进我的班级——四(6)班,我感动于班长和学习委员的坚持早到、领读,每一天,我都喜欢站在窗前静静地看他们读,时而会有一两个走神的孩子瞥见我的身影,总是立刻坐正、放声诵读,学生读书时,我查看学生是否到齐,查看班级、班级清洁区卫生、提醒学生班级卫生角物品摆放的技巧……伴着“晨诵音乐”的响起,我们放下书本,开始晨诵,十分钟的晨诵时间,韦维、楚涵两名同学总是积极认真地做好领读的工作,而梓伊同学总能帮我把早读管理的井井有条。幸福是什么?不就是走进校园看到小班干已将班级管理有序,看到自己的学生能用最美妙的声音诵读,而我,可以静静地陪他们一起成长么?


   早读下课,处理“班级风波”时间到了,站在班级的门口,三五个孩子总会到我面前“打报告”,“老师,xx家庭作业又没写,还跑去小店买好吃的”,“老师,xx今天早晨故意迟到不扫地”,“老师,xx上课总是讲话,提醒三四遍都不听”……每天,都是那么几个人被“举报”,其实,被举报的孩子不是笨,而是习惯不好,为此,我和班级同学一起制定班级公约,从走进校园到走出校园,我们都为“严格要求自己”而努力。岁月会看到种子的努力,沈屹、楚浩在同学们的帮助下学会了主动学习,梦泽、刘相爱上了读书,只是淼和宇,还在被人督促的行列里慢慢成长,他们的家长、同学和我,愿意耐心等待。幸福是什么?不就是看着一群孩子蜂拥我的身旁,又看到一群孩子在集体的督促下慢慢地变好么?


   课上,我喜欢和学生一起学习,英语课,我和他们一起读背单词、表演对话,当学生扮演着小动物说英语时,我们使劲鼓掌、捧腹大笑;科学课,我和他们一起做实验,当我们看到气球和头发摩擦产生静电现象时,每一个学生都睁大眼睛“哇”起来;美术课,为了做“五谷画”,学生提前两周准备了五谷杂粮,聪明的佳孟、明朗还到街上的人家借米借豆……一切的一切,回味起来都妙不可言,在孩子地世界里,老师愿意蹲下身来,和他们一起“玩”总是好的,幸福不就是这么简单么?

午休时间,我们制定了四(6)班规,保证午读前将上午学习任务解决,很多学生12点半都自觉地写作业、练字,午读课上,我和学生一起读书,每一个孩子们都那么的投入,当我要开《亲爱的汉修先生》读书交流会时,班长、组长为我出谋划策,两天时间就读书会的提纲列举下来,这样的孩子,怎能不让我喜欢呢?我享受这样陪孩子安静阅读的感觉。


   送走学生,踏着落阳的暖登上回家的路,我超级喜欢这段晴好有阳相伴的时光,常常会停下车来欣赏落日的馈赠,我喜欢透过树缝洒落的余晖,晴好的天,我会走“圣泉湖”的路回家,当我见证落日倒影湖面,从半空慢慢沉入湖底,留下半抹红霞的全过程,我会醉上很久。

送走一天的忙碌,迎来夜晚的宁静,我喜欢安静地读书,写画一天的生活,在满满的幸福里,嗅着水仙的淡淡芳香悄然走进梦乡。


   我的一日生活如此简单,期待每日如此安好。


责任编辑:鲍柳

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