为减轻学生学业负担，综合评价学生文化素养，连日来，新沂市时集镇中心小学一二年级开展了非纸质评价活动，推动双减政策在我校落地。

1月7日，时集镇中心小学一二年级学生正在进行语文、数学学科“非纸质评价”。在测试现场，秩序井然，学生用抽签的方式认读命题，对所学教材中识字、朗读、背诵、口语交际4个方面进行评价，每项评价设3颗星，共计12颗星。先分项评价，评价后进行汇总，得星总数10至12颗为“优秀”，7至9颗星为“良好”，6颗星为“及格”，5颗星及以下为“加油”。

本学期时集镇中心小学在学生考试管理工作上，进行了大量的探索，本学期末一二年级实行了‘非纸笔测试’，希望多元化呈现学生的学习成果，同时也能给家长反馈出孩子在学校里学习的丰富知识，让评价标准更科学、更完善。

数学非纸质评价主要是对学生的知识技能、数学思考、问题解决等方面的测试，是为了让家长、孩子和老师在“教”“学”中更多地关注学习的过程。通过测量、动手操作、分析算理等形式，激发学生的学习兴趣，注重课堂教学的有效性，加强学生对问题的阅读与理解、分析与解答，鼓励学生回顾反思。

整个评价测试过程学生表现非常精彩，自信、大胆、阳光，他们思路清晰、见解独到，语言表达清晰流畅，充分展示了自己的能力，体验了成功的喜悦，也让我们看到了纸质检测看不到的精彩！

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