为了解每一个孩子内心，关爱每一个孩子成长，使“家校共育”取得进一步成果，时集镇蒋沟小学认真落实“百校千师进万家”工作精神，开展教师深入走访学生家庭活动。

家访前，学校专门对每位教师进行了家访培训，要求教师针对每个被访家庭，在学生表现、指导家庭教育以及学校在关爱孩子方面做出的具体措施等信息进行认真梳理，备好“家访课”；同时关注到孩子内心的敏感处，注意措辞，确保家访取得时效。

走访活动中，老师们纷纷表示感受到了在学校感受不到的一面，这其中有欣慰、有心疼、有激动、有泪水……更多的是感受到了孩子们对于爱的渴望。

当从学生家中返回时，史思敏老师表示自己心里有些堵得慌，甚至心疼到想哭。因为通过入户家访，她才看到班里一个平时学习困难孩子的另一面。孩子没有母亲，父亲与奶奶为了家庭生计在外打工，只留他与年迈的舅老太生活。老人说孩子在家很是懂事，帮忙做家务跑腿，勤快的很。史老师表示自己之前对孩子的关注太少，通过家访更全面地了解了孩子，之后会针对孩子的实际情况制定更详细的帮扶计划，给孩子创造更好的学习环境。就像史老师在家访日记中写的那样“每个孩子都是一朵最美丽的花，可能在绽放的过程中会遇到困难，身为老师的我们要做的是给他们浇浇水、晒晒太阳，创造更好的成长条件。”

家长们也通过家访活动与教师们沟通，真正理解了学校，明白了学校的良苦用心。蒋同学妈妈说：“从来没想过老师会把学生当作自己的孩子那样来疼爱，通过这次近距离交流，我们才真正明白老师们的心，老师甚至比我们为孩子付出的心血还多。都是为了孩子，我们一定会好好配合，筑起家校共育的桥梁。”

一次次深入家庭的家访，一次次感受温暖的家访，一次次拉近距离的家访，在无形中改变了教师与家长的内心，彼此敞开了心扉，深入探讨，为孩子造就了更宽敞的成长之路，让他们沐浴温暖阳光，享受拂柳微风，感受如春天般的关爱。

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