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时集镇踢球山小学参与2022版“课标”学习培训活动
作者:汤雯露来源:时集镇中心小学发布时间:2022-05-15浏览:1539
文章摘要:2022年5月13至14日,教育系统组织了2022版“课标”学习培训活动。为迎接课改中国行,更好地将课标理念融入生命课堂,时集镇踢球山小学语文教师齐聚线上学习平台,积极参与了两天的线上学习。

2022年5月13至14日,教育系统组织了2022版“课标”学习培训活动。为迎接课改中国行,更好地将课标理念融入生命课堂,时集镇踢球山小学语文教师齐聚线上学习平台,积极参与了两天的线上学习。

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本次培训内容围绕“课标”分为两天举行,有陆志平老师的《义务教育语文课程标准<2022版>》的新发展和刘春老师《基于任务群思想的语文大单元教学设计与实践》两场讲座。

第一天直播过程中,陆志平老师从几个方面进行讲解:坚持立德树人,强化语文课程的育人功能;以语文核心素养为纲,关注义务教育与普通高中教育;优化内容结构,构建语文学习任务群;明确学业质量标准,引领教学改革。过程中指出,语文新标准必将引领语文课程教学改革的深化,提高语文教育的质量和品质。

第二天教师刘春为我们直播解读了基于任务群思想的语文大单元教学设计与实践”的教学方案。任务群思想是落实语文核心素养的必然选择,大单元教学是破解语文育人困境的理想路径,刘春老师提出目前的教学仍是从知识点层面出发,老师们要转变理念,从知识本位向素养本位转变,让人文性与工具性深度融合,为学生打开语文学习的新大门。

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刘老师最后也呼吁更多的老师加入到新教学的实验中来,携手创造真正属于儿童的多姿多彩的语文世界。

小的教师们专心聆听认真记录,收获满满教师们表示对大单元、大情境、大任务的教学设计路径有了新的启发和思考今后将身体力行,教学中要引进更多的优质学习方法和策略更好地服务教学同时也期待新教学给课堂教学生态带来的根本性的转变,希望儿童能在有意思、有意义的学习情境中,主动发展生命成长的快乐。

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