为加强教学研究,深化素质教育,推进内涵发展,构建优质高效课堂,提高全校教师的讲课、备课水平,踢球山小学于11月30日上午举行了教师教案、优秀学生作业展评，在榜样的力量中借鉴并运用。

本次参展的教案有:英语组的张子林老师、何静老师；语文组的何利萍老师；数学组的王建老师；以及部分优秀作业。活动中，老师们认真参观并欣赏了优秀的教案和优秀学生作业，老师之间相互交流写好教案、写好作业的经验与心得体会。青年教师袁慧敏说：“自己是一名刚参加工作的新老师，通过这次的活动，知道了自己有哪些不足之处，在以后的工作中会向这些老师学习。”刘媛媛老师说：“每位老师的教案都写的非常好，有很多地方值得我们借鉴。”李潇老师说：“我是一名英语老师，看了这些教案之后，将会对自己教案中出现的问题重新修改，希望有朝一日，自己的教案也会被展出。”郝莹老师：“作为多年的老教师，教案仍然写的认真负责，尤其是二次备课，根据教学重点进行拓展。”这些教案的教学设计不仅具有较强的合理性和科学性,而且教案的书写也非常认真细致,对促进学生的养成良好的学习习惯起着重要的作用。各班特色作业更是引人注目、十分有创意，孩子们综合所学的知识完成的创新作业，一份份特色纷呈、图文并茂，充分展现了孩子们的素质和智慧。教师批改及时，批改符号正确，在新的课程理念下，作业的批改不再是一个评判，已成为一种对话，通过展评来看多数教师这方面体现的较好。

此次教案和作业展示活动不仅调动了教师教学的积极性,提高了其备课能力,而且也增进了教师间的交流合作,为教师和学生提供了一个取长补短、共同进步的平台。

责任编辑：乔碧文