西洪小学，种植区是校本课程小种植教育任务的一部分，也是促进学生观察力发展、增长和丰富知识的途径之一。

据介绍，自2016年开始，西洪小学在校内创建了学生劳动实践基地及“小种植”现代农业种植园，培养学生的创新精神和动手实践能力，加强孩子素质教育的同时，促进孩子热爱劳动，热爱大自然。

学生通过自己种植，学会了耐心等待，学会了写植物的成长日记，还学会了节约粮食、珍惜粮食，并尊重他人的劳动成果。语文老师每周组织学生写一次植物观察日记，美术老师每两周组织学生现场写生一次，数学老师带领学生对种植园进行测量和计算，“小菜园”为各学科创设了丰富学习资源和平台。

学校建设劳动实践基地及农业种植园只是一个开始，接下来全校师生共同努力，以种植实践活动为内容创设“四季课程”，通过这一系列综合实践活动，整合各学科教学内容，如绘画写生，英语小组会话，美术小组写生，数据测量自编应用题等，引导学生在种植课程中学科学、长智慧，在快乐中求真知，从而培养学生核心素养。

责任编辑：刘相军