为推进幼儿园课程游戏化的实施，引领教师关注儿童真正意义上自主游戏，寻找课程游戏化的特质，进一步提高幼儿园的保教质量。4月4日下午，时集镇中心幼儿园开展了“优化环境 支持幼儿主动学习——课程游戏化专题培训”的研讨活动。

活动中邀请到了教师发展中心徐丽娜主任、学前办领导陆启卫和胡学建、时集镇中心校李红侠校长，另外时集镇幼教共同体成员和马陵山幼儿园教师共同参加了此次培训活动。

会中，首先由北沟第一幼儿园徐真真老师分享课程游戏化建设成果图片，通过图片的赏析，让我们看到了“课程游戏化”的提出是《指南》和《纲要》对课程的一致要求——幼儿园应以游戏作为幼儿的基本活动。她指出：要从集体教学现场转向幼儿日常游戏现场，要从研究教学内容转向幼儿游戏中发生的学习，要从研究教师的教学策略转向研究如何为幼儿游戏提供适宜的空间、环境和材料。

随后徐丽娜主任用案例的结合强调关注幼儿的主体地位、环境的创设，将游戏的精神渗透于幼儿课程中。并且与大家交流了从环境、材料、游戏内容上对课程游戏化建设的一些做法与经验，紧接着各片区的代表教师也纷纷交流了自己幼儿园对课程游戏化的实施情况与想法。会上讨论热烈，互动积极。通过讲座，不仅丰富了参会人员的知识、拓展了视野，也进一步让大家深刻地认识课程游戏化建设的重要意义和作用。推进了各园课程游戏化建设的进程。

课程游戏化是一项持续的工作，需要长期坚持不懈的努力，我园将从自身的实际出发，在学习和实践中探索适合幼儿园实际实施的途径和策略，不断转变、修正、更新教学策略，努力为孩子创设适宜的游戏环境，推进幼儿园课程游戏化的进一步开展，真正让孩子们在游戏的乐园里健康快乐成长！

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