时集镇举行小学青年教师“领读者”读书沙龙活动

     为不断提高教师自身素养，打造终身学习型教师，同时检验青年教师前一阶段的读书成果，1月4日下午，时集镇小学青年教师“领读者”读书沙龙活动在时集小学举行，全体青年教师积极响应，近60名教师热情参与。

本次活动由高岩校长主持，他首先向老师们总结了时集镇2016年教师专业阅读工作的情况，列举了一年来全镇开展及参加的教师读书活动和所取得的成绩，并表彰了先进集体及先进个人。接着，各校分管阅读工作的教干汇报了学校的工作进展。汇报中，通过分管教干的介绍和PPT展示，大家看到了有的学校重在师生共读，有的学校重在亲子共读，而有的学校却能扎扎实实地开展教师读书活动……随后，采用现场抽签的形式抽取6位教师介绍自己一年来的阅读情况，时集小学腾秀、踢球小学何静等老师的阅读经历真实感人，不时赢得与会人员的阵阵掌声。在接下来的随机问答活动中，高岩校长随机抽取8名老师参与阅读答题，从个人成长到师生共读、亲子共读故事，到印象深刻的经典句，再到为学校阅读工作出谋划策，大家畅所欲言，活动现场气氛异常活跃。

最后，高岩校长对2017年全镇阅读工作提出具体要求，他要求各校能为师生提供一个阅读交流平台，每月至少召开一次读书会，定期开展丰富多彩的读书活动，他鼓励青年教师每学期至少读三本书，每月至少写一篇读书笔记，精心打理好自己的个人博客……他说“阅读需要我们克服繁琐的杂事，把心归于宁静，真正读进去，才能有所收获，有所进步。阅读决定我们的高度，生活在不同高度世界的人，视野也会不同。”

    活动结束后，大家都深有体会地说，只有通过读书才能提高自身修养和精神境界，才能在教育这条道路上静下心来教书，潜下心来育人，才能不断提高自身业务水平。愿时集镇教师专业阅读工作在2017年会上升一个新台阶。

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