文章摘要：时集镇中心幼儿园开展“交流学习共促发展”活动《指南》中指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿发展”。幼儿园的班级环境创设作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力、促进幼儿个性发展等方面具有不可低估的教育作用。为了进一步凸显环境在幼儿园教育中的作用，让环境更